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Le langage de bébé: du babillage aux premiers mots

Le langage de bébé: du babillage aux premiers mots


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Dès la naissance, les bébés n'ont que des gestes, des sons et des pleurs pour communiquer et transmettre leurs besoins et leurs émotions aux personnes qui les entourent.

Comment est-il développement du langage de bébé dans leurs premiers mois de naissance? Dans cette interview, le psychopédagogue Ana Carballal, spécialiste de l'intervention précoce, dissipe tous les doutes sur le processus d'acquisition du langage des bébés.

1. Comment les bébés communiquent-ils?
Dès la naissance, les enfants communiquent avec nous à travers gestes et sons. En pleurant, par exemple, ils nous disent déjà qu'il y a quelque chose qu'ils n'aiment pas ou pour lesquels ils se sentent bouleversés, qu'ils ont faim, peur, souffrance, etc. Ainsi, lorsque nous parlons de la langue du bébé, nous différencions deux étapes: la phase pré-linguistique et la phase linguistique.

2. Qu'est-ce que et comment se développe l'étape pré-linguistique ou non verbale?
L'étape pré-linguistique ou non verbale est ainsi nommée précisément parce que il n'y a pas de mots, ce qu'il y a des sons, des approches, des gazouillis, babillage, pleurs et sourires, qui constituent la première étape où les enfants commencent déjà à communiquer, et dure plus ou moins jusqu'à douze mois.

Les gestes et les sons révèlent l'humeur du bébé, ainsi que différents besoins: manger, avoir un contact physique, changer de couche, dormir, boire, etc. Les bébés transmettent et communiquent toujours.

3. Quels signes nous indiquent que le langage du bébé évolue?
Comment voyons-nous que les enfants évoluent? Eh bien, à partir de ce cri initial qui est la première manifestation sonore de l'enfant, cela sera suivi de l'apparition du sourire en réponse à ce qu'il aime, des sons gutturaux et des voyelles et, petit à petit, il commence à distinguer les intonations des parents , c'est-à-dire s'ils se réfèrent à la joie, à la surprise ou à la colère.

Dans cette évaluation, le babillage et les premières approches qui en elles-mêmes n'ont guère de valeur communicative mais qui gagnent plus d'intentionnalité et de sens. Cela sera suivi d'un jargon ou d'un langage que les parents identifient déjà, et ces sons sont ce que l'enfant se rapproche du mot.

4. Pourquoi et pour quoi les bébés babillent-ils?
Le babillage n'est généralement suscité que vers quatre mois, bien qu'il soit vrai que les enfants émettaient déjà activement des sons auparavant. Le babillage est sa manière d'entraîner ses muscles faciaux et ses organes phonatoires à apprendre à parler, et c'est aussi un moyen de se rapprocher de sa langue et de son environnement.

En plus de cela, les adultes donneront non seulement des informations en parlant, mais interpréteront également leurs vocalisations, leur donnant un sens dans le contexte dans lequel se trouve l'enfant. Avec cela, nous pouvons voir comment les enfants passent de vocalisations vous réfléchissez comme des pleurs, aux jeux de voyelles, nous apprécierons le babillage réduplicatif, lorsque les enfants répètent deux syllabes égales (maman, tatá), qui seront suivies par le babillage non réduplicatif, quand ils répètent différentes syllabes qui commencent à constituer un jargon, c'est-à-dire une façon de parler dans laquelle ils ne disent pas de mots mais exécutent des montées et descentes de ton qui ressemblent à la façon de parler des adultes.

5. Comment se déroule la transition entre le babillage et les premiers mots du bébé?
Dans leur processus d'évolution entre le babillage et les premiers mots, les enfants commenceront, petit à petit, à imiter plus de sons de ce que disent leurs parents et de relier avec lui les informations que leur environnement leur donne sur un objet.

De cette façon, le jargon dont nous avons parlé plus tôt apparaîtra et, dans ce jargon, ils utiliseront l'union de plusieurs sons similaires à un mot se référer à quelque chose toujours de la même manière, par exemple, quand ils disent «aga», pour l'eau, quelque chose que les gens de l'environnement dans lequel elle se trouve comprennent, et, finalement, ces sons vont évoluer jusqu'au premier mot.

6. Comment les parents peuvent-ils interférer et aider leur bébé à communiquer davantage?
À ce stade, il est important que les parents parlez souvent à votre bébé, Répondez à leur babillage et faites des expressions différentes avec votre visage. Parler est quelque chose que nous faisons en permanence et que nous pouvons commencer à tout moment, par exemple, dans la routine quotidienne.

C'est le meilleur moment pour enrichir le monde de nos enfants avec de nouvelles informations, mots, gestes, expressions d'affection et ceci, sans aucun doute, est le meilleur moyen pour le développement et la maturation du langage. Ainsi, nous pouvons choisir d'enrichir ces activités, non seulement pour l'acte de parler, mais pour tout ce qu'il contient, complicité, affection, sécurité, affection, apprentissage, expérience et émotions.

Auteur: Ana Carballal. Psychopédagogue

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