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Comment aider les enfants à surmonter leur peur de la compétition

Comment aider les enfants à surmonter leur peur de la compétition



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Nous vivons dans une société qui fonde généralement la culture du succès sur la compétitivité, laissant de côté la coopération et l'empathie.

Les enfants apprennent à concourir dès leur plus jeune âge. La performance individuelle est ce qui est récompensé ou puni. Ceci et d'autres circonstances provoquent parfois peur des enfants de rivaliser.

Bien qu'aujourd'hui nous puissions choisir entre différentes méthodologies éducatives, celle dans laquelle la performance et le progrès individuel est celle qui marque et qui est récompensée est encore très actuelle. De cette manière, les enfants apprennent dès leur plus jeune âge que la meilleure chose à faire est de concourir. A titre d'exemple, il suffit de regarder la manière de se qualifier à l'école, où bien que le travail soit "composé" en travaillant en groupe, en collaborant ou en coopérant pour multiplier le talent des enfants, il est finalement évalué individuellement comme dans le passé.

Il n'est pas nécessaire que les adultes entraînent leurs enfants en compétition. Une compétition bien comprise enseigne des valeurs et des leçons précieuses sur l'esprit sportif et le travail d'équipe. Le problème est que, souvent, lorsqu'ils éduquent l'enfant, les adultes s'écartent de cette saine compétition. Cela peut se produire pour plusieurs raisons:

- Comparaison avec les autres. Les parents veulent que leurs enfants soient heureux et prêts pour l'avenir. Cela fait des adultes eux-mêmes qui éprouvent de la peur et de l'insécurité pour ce qui les entoure et qui trouvent des réponses par rapport aux autres. Ainsi, par inadvertance, les enfants sont éduqués avec une faible tolérance à la frustration et avec la peur de ne pas être meilleurs que les autres. Cela met implicitement la pression sur l'enfant pour qu'il soit le meilleur, ce qui l'affecte négativement, provoquant de l'insécurité et abaissant son estime de soi.

- La façon de se qualifier. La pertinence accordée aux notes et aux résultats pousse de nombreux parents à se tourner vers l'éducation de leurs enfants et ils le font en se concentrant davantage sur la fin demandée par la communauté et l'environnement qui les entoure (la société) plutôt que sur les processus. Ce type d'éducation compétitive, basée sur le résultat et non sur l'apprentissage, porte avec lui le préjudice de l'estime de soi de l'enfant et la rivalité avec les autres enfants, ce qui favorise la peur de ne pas être le meilleur parmi d'autres choses comme le harcèlement scolaire. .

- Les objectifs des adultes. De nombreux parents négligent par inadvertance le rythme naturel du développement des enfants et mettent beaucoup de pression sur eux pour atteindre certains objectifs. Ces aspirations, en réalité, sont les objectifs des parents qui se reflètent dans les réalisations à accomplir par les enfants. Quelque chose qui à long terme génère du mécontentement, car de nombreux enfants ne sont pas prêts à se conformer à ce qu'on leur demande.

- Lorsque les attentes sont élevées. Lorsque les attentes des parents sont élevées, l'enfant grandit en se sentant «petit» pour ceux qui s'attendent à ce qu'il soit «le meilleur» dans tout ce qu'il fait. Cela créera une tension interne, un sentiment d'échec et de la peur pour l'enfant.

Les enfants ont besoin d'adultes pour comprendre ce que signifie une saine compétition et ainsi ne pas avoir peur. Pour ce faire, les parents doivent:

- Soyez un exemple. Les enfants apprennent ce qu'ils voient et entendent par imitation. Ainsi, de la même manière que les adultes sont confrontés à des opportunités de compétition, les enfants aussi.

- Ne compare pas. Il doit être clair que chaque enfant mûrit à sa manière et ce sera une erreur de comparer certains enfants avec d'autres.

- Fais de ton mieux. Les parents doivent comprendre l'éducation comme une recherche de processus d'apprentissage qui donnent à l'enfant des outils pour fonctionner dans le futur et ne se concentrent pas sur le simple résultat.

- Non à la surprotection. Les parents doivent éviter les erreurs telles que la surprotection de leurs enfants. Ainsi, ils découvriront par eux-mêmes les outils nécessaires pour affronter les difficultés sans crainte.

- L'effort. Les parents ne devraient pas se concentrer sur la question de savoir si l'enfant gagne ou perd. Ils n'ont qu'à regarder l'effort que cela montre pour obtenir le meilleur résultat.

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