Valeurs

Langue des signes pour les enfants ayant des besoins spéciaux

Langue des signes pour les enfants ayant des besoins spéciaux


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Tous les enfants peuvent bénéficier de l'utilisation de la langue des signes infantile et en particulier les enfants besoins spéciaux. En fait, les parents et les professionnels qui travaillent avec des enfants ayant des besoins spéciaux estiment que la frustration que ressentent souvent les enfants est due à la difficulté supplémentaire de se faire comprendre.

La langue des signes pour les enfants est un excellent moyen de développer un vocabulaire fonctionnel qui facilite la communication et réduit la frustration.

Les enfants avec n'importe quel type de handicap peuvent tirer de grands avantages de l'utilisation des signes; autisme, syndrome de Down, apraxie, les difficultés d'élocution, la paralysie cérébrale et de nombreux autres handicaps sont favorisés par l'utilisation de signes car ils offrent un outil pour communiquer avec leurs parents et leurs soignants.

Tous les enfants, ainsi que les enfants ayant des besoins spéciaux, peuvent bénéficier des signes, y compris les enfants:
- Autiste
- Avec le syndrome de Down
- Avec apraxie
- Avec des difficultés d'élocution
- Hospitalisé
- Qui apprend une deuxième langue

Certains enfants atteints d'apraxie peuvent être tellement découragés par leurs difficultés d'élocution qu'ils peuvent décider arrêtez de parler complètement. Des études suggèrent que les signes peuvent être utilisés comme un pont entre les apprentissage et l'utilisation de la langue parlée et non comme un substitut.
- Les signes permettent une nouvelle façon de communiquer efficacement même en apprenant à améliorer les sons oraux.
- Les signes peuvent clarifier sens de mots qui ne peuvent pas encore être prononcés.
- Les signes donnent aux enfants une plus grande confiance, car ils savent qu'ils les comprendront. Cette confiance peut conduire à un plus grand désir d'apprendre à communiquer par la parole.
- Les signes peuvent nous donner des indices sur mots qu'un enfant essaie de prononcer.
- Les signes peuvent aider à ralentir le temps afin que l'enfant ait plus de temps pour prononcer le mot.
- Les signes offrent plus d'occasions de s'exprimer puisqu'ils permettent de compléter des idées ou des pensées qu'ils ne pourraient autrement exprimer.

De nombreux enfants autistes ont des problèmes d'élocution et de langage ainsi que aptitudes sociales. Des études suggèrent que l'utilisation de signes avec des enfants autistes a des résultats extraordinaires (Berkell, 1992).
- Les signes facilitent la communication en étant une alternative à la parole.
- Les panneaux facilitent l'apprentissage du langage oral.
- Les signes favorisent le contact visuel.
- Les signes augmentent le niveau de communication puisque les enfants peuvent transmettre leurs souhaits et leurs besoins.
- Les signes améliorent l'humeur et le comportement en général en réduisant la frustration, les crises de colère, les pleurs, l'agressivité et l'automutilation.
- Les signes améliorent la confiance en soi.

Les enfants atteints du syndrome de Down ont souvent des difficultés de langage dès leur plus jeune âge; cependant, ils ont une grande désir de communiquer. En leur apprenant les signes, vous pouvez assurer la satisfaction de leurs désirs même lorsque la parole est encore en développement.
- Les signes encouragent les enfants à continuer à communiquer même s'ils ne peuvent toujours pas parler parfaitement.
- Les signes donnent un sens aux mots car ils sont souvent une représentation objet (signes emblématiques).
- Les panneaux facilitent la communication avec les autres enfants, ce qui offre plus de possibilités socialiser.
- Les signes fournissent plus de sécurité en soi.
- Les signes peuvent être utilisés pour souligner certains mots ou pour clarifier le sens de certains mots.
- Les signes ne remplacent pas la langue parlée, donc les mots qu'ils ont appris à signer seront certainement les mots qu'ils prononcent plus tard.

- Les signes utilisés avec les enfants hospitalisés peuvent être très utiles lorsqu'il n'y a pas de possibilité de parler.
- Les signes utilisés dans le cas des enfants qui apprennent un deuxième langue Ils sont comme des traducteurs simultanés qui fournissent une représentation visuelle des mots qu'ils apprennent.
- Les signes peuvent également être utiles pour les enfants qui apprennent à lire car ils sont une représentation visuelle de mots et de lettres.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Langue des signes pour les enfants ayant des besoins spéciaux, dans la catégorie Langue - Orthophonie sur place.


Vidéo: La langue des signes adaptée aux enfants (Novembre 2022).